ДГПУ ОТКРЫВАЕТ ГОД УЧИТЕЛЯ
Открывая пленарное заседание, ректор Дагестанского государственного педагогического университета Джафар Маллаев отметил, что фигура учителя является одной из основных не только для обучения подрастающего поколения, но и для формирования структурных качеств общества, его гуманности и прогресса. Учитель во многом предваряет и определяет, насколько правильно и эффективно будут развиваться в обществе новые тенденции и направления, насколько человечными и справедливыми будут ценности и законы государства. Модернизируя образование, внедряя новые технологии и стандарты мы в первую очередь думаем о подрастающем поколении, так как именно им во многом придется довершить начатое и увидеть плоды инноваций. Поэтому роль учителя трудно переоценить во всех отношениях. Учитель должен иметь призвание и в своем сердце чистую любовь, свет знания, добро и справедливость, которыми он щедро делится с детьми.
На торжественном собрании единогласно была принята резолюция Резолюция участников торжественного открытия Года учителя в ДГПУУчастники торжественного собрания, посвященного открытию Года учителя в ДГПУ, воодушевленные Указом Президента Российской Федерации от 10 марта 2009года «О проведении в Российской Федерации Года учителя» и распоряжения Правительства Российской Федерации от 15 июля 2009года, сознавая высокий статус учителя в подготовке профессионально зрелой и нравственно здоровой молодежи и проявляя тревогу и озабоченность общим неудовлетворительным состоянием в обществе труда учителя-педагога, выражая уверенность, что объявленный и вступивший в права Президентским Указом Год учителя в корне изменит образовательный процесс в стране и статус учителя, отмечают, что:– современный период характеризуется радикальной модернизацией всей российской образовательной системы, переходом на новые стандарты общего, профессионального и дополнительного образования; – развитие образования в России имеет целью формирование через систему образования социальных отношений, наиболее благоприятных для развития каждого человека и страны в целом, развития гражданского общества; – задачи, стоящие перед образованием Российской Федерации, предъявляют принципиально новые требования к подготовке педагогических кадров, прежде всего учителя; – современный учитель-педагог, способный обеспечить гибкое индивидуально-ориентированное обучение и воспитание, формировать компетенции, необходимые для инновационного развития страны, развивать креативные способности учащихся и научить умению учиться самостоятельно, сам должен владеть принципиально иными средствами организации учебно-воспитательного процесса по сравнению с традиционными; – школа наряду с семьей является базовым социальным институтом, формирующим личность, приобщающим новые поколения к ценностям отечественной и мировой культуры, делающим человека цивилизованным и поэтому творчески мыслящие, инициативные педагоги, готовящие учеников к жизни в конкурентоспособном мире, востребованы как никогда. Участники торжественного собрания принимают следующую резолюцию: Поддержать Указ Президента Российской Федерации Д.А.Медведева об объявлении 2010 года Годом учителя в России, Послание Федеральному Собранию и содержащиеся в них идеи о реформировании системы школьного образования, главной задачей которой является «раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире». Считать, что наступивший Год учителя открывает благоприятные возможности для реализации программных документов – Национальный проект «Образование», «Наша новая школа» и Послание Федеральному собранию Президента РФ Д.А.Медведева, которые будут способствовать еще большей и органичной консолидации деятельности Дагестанского государственного педагогического университета, республиканского министерства образования и науки, муниципальных управлений образования; Признать целесообразным предложить Президенту Дагестана и Правительству Республики Дагестан в свете Послания Президента России Федеральному собранию, согласно которому «педагогические вузы должны быть постепенно преобразованы в крупные базовые центры подготовки учителей» выступить перед Федеральным Правительством с инициативой о преобразовании Дагестанского государственного педагогического университета в крупный национально-региональный образовательный, научно-исследовательский комплекс, объединяющий дошкольные образовательные учреждения, среднюю общеобразовательную школу, среднее педагогическое учебное заведение (колледж), Научно-исследовательский институт педагогики, Институт повышения квалификации педагогических кадров. Участники торжественного собрания выражают уверенность, что реализация данной резолюции будет способствовать инновационному развитию Республики Дагестан и России. Настоящая Резолюция одобрена и единогласно принята участниками торжественного собрания профессорско-преподавательского состава ГОУ ВПО «Дагестанский государственный педагогический университет», посвященного открытию Года учителя в ДГПУ 14 января 2010 года.
|